主持人：张爸爸，你好！很高兴邀请您参与我们家长学校的第一期亲子访谈。可以首先简单给我们介绍一下您家孩子现在的情况吗？

张爸爸：我儿子现在公派欧洲读博，读建筑类的专业。现在任学联主席，目前他的发展比较顺利。

主持人：奔跑在实现自我价值的路上，是我们教育期待的样子。今天您是以过来人的身份给我们讲讲孩子的成长故事。

张爸爸：好，我非常乐意和大家分享。

主持人：“青春期”是每个孩子都要经历的重要时间段，请问您认为在这段时间的教育中，什么是最重要的？

张爸爸：“做人教育”，非常重要。“先做人，再做事”，一个孩子首先要拥有良好的品格，比如为人善良，与人和谐相处。尤其是在三观形成的青春期，孩子逐步开始形成对世界的认识，他们主动探索，但由于阅历的限制，对未来发展认识不够清晰，甚至不恰当，我们作为家长要高度重视，积极引导。

主持人：国家在十八大会议上明确了“立德树人“是教育的根本任务，看来您是一直把它作为家庭教育的第一方针。

主持人：重视孩子“德“的教育，就是让孩子先成人！

张爸爸：其次，家长不能“唯分数论“，一个孩子的发展是多元的，注意培养孩子的综合素养，甚至比学业更重要。尤其是对青春期的孩子，如果家长始终只说分数，忽略了孩子的综合能力，孩子得不到认可，也会更加迷茫。而在培养他综合能力的过程中，培养他动手、动脑的实践能力，把他放在更宽阔的环境中去思考问题，有助于他化解青春期的一些矛盾。

主持人：孩子的青春期各种矛盾交织，如果我们能够提供更大的舞台，通过艺术、运动等等给予他们就情绪和能力的释放空间。那你们在培养孩子综合素养方面，都做了哪些工作呢？

张爸爸：比如儿子的周末安排，他是从来没有去补语数外等学科的，但是他坚持学二胡，我就陪他去拜师傅，请四川民乐团的首席二胡演奏家为老师，对他乐器学习要求也是非常严格的。

另外，他从小就比较喜欢画画，线条流畅，形神兼备，我觉得儿子在美术方面是很有天赋的，之后他也是通过美术参加高考，为他学建筑专业的学习打下了基础。在生活中，他热爱体育运动，羽毛球，体育舞蹈类也非常擅长。所以，即使他的学业成绩不突出，但是他的综合素养能力是非常不错，这让他在学校中生活得很快乐。

主持人：您的孩子非常幸福也很幸运，拥有有一个尊重他发展和成长的家庭环境。

张爸爸：是的，我们没有经历很“头痛的”青春期，他的青春没有那么多的痛苦。

（四）青春期与孩子沟通的技巧

主持人：在教育儿子的过程中，有没有让你印象深刻的“事件“？

张爸爸：这样的事件肯定是有的。初二上期的时候，跟班上的同学发生了矛盾，恶作剧弄过火了，伤害到了对方，对方同学不接纳，我当时到教室当着全班同学给对方道歉，因为是我教育的缺失，造成了这样的不开心。

主持人：当时你儿子的反应如何呢？

张爸爸：他知道了非常不高兴，就认为这是他们自己的事情，我不应该干涉，明明是个小事，但是被我整得这么严肃。后来我认真跟他交流，就算是开玩笑，要对方能接纳，让同学不能接纳，而且还让对方很伤心了，这就是为人处事没对。一般的事情我都不干涉，但是给别人带来了伤害，我觉得我有责任，我应该表达为人父的歉意。

主持人：您对这件事情的态度应该会对孩子的成长有很大的启发。

张爸爸：儿子在与同学相处方面就更加注意对方的感受，更具同理心。那个时候虽然想不到那么多，但是后来对于他的为人处事，我想还是有帮助的。

主持人：孩子现在长大了，在他成长过程中你有没有遗憾的地方呢？

张爸爸：因为工作的原因，陪伴孩子的时间太少，跟孩子的交流也很直接。虽然没有很强制，但是呆在一起的时间真的很短，这些遗憾也变成现在我常和家长们交流的话题。一定要多陪伴，要多倾听，才能走进孩子的内心。

主持人：的确如此，先建立关系，后实施教育。没有良好的亲子关系做基础，没有走进孩子的内心，教育就成了无源之水，显得干瘪无力。