寻找教育的规律，探索成长的密码，回归课堂的原点，总结教学的经验。2021年1月7日，为期18天的“聚焦学科核心素养，打造融合高效课堂”第三届教育研讨会圆满闭幕。

张峰校长、郭颖副校长、廖培副校长及全体行政干部、全体教师参加了闭幕式。

张智慧副主任主持活动。

在过去的一年里，全体彭州嘉祥教师扎根教育沃土，聚焦教育改革前沿方向，探索融合高效课堂策略，豪情满怀、收获满满、硕果累累。

廖培副校长宣读表彰名单。

郭颖副校长为2020年区级及以上课题立项颁奖

李琪校长助理为2020年市级及以上论文获奖者颁奖

杜全良校长助理为主题班会赛课获奖者颁奖

廖培副校长为教育研讨会献课与骨干教师赛课获奖者颁奖

张峰校长为2020年优秀团队颁奖

作为在彭州嘉祥成长起来的优秀青年教师，杨红燕老师在会上做成长分享《教育科研促成长》。

她表示，选择比努力更重要，方向比付出更关键，很庆幸在一毕业就选择彭州嘉祥。在一个高要求、高品质、高平台的团队里，自己会站得高一些，看得远一点。

她强调，赛课是让自己在教学上有所突破的最好方法。一次次不同级别的赛课，也是一次次的自我革新和挑战。于她而言，每逢赛课瘦三斤，长三截。瘦的是体肤，但长的是经验和能力。

她讲到，做课题不仅有助于教师养成严谨的工作作风，还可以形成科研教学的意识。教研工作反促教师成长，提高其专业知识，提升专业能力。

献课教师代表唐智强就献课中的收获和感想与大家进行分享。

唐老师表示，物理定律课是枯燥且乏味的。为了上好课，他主要从六个方面进行入手：提出一个学生想去探究的问题需要导课的新颖，引导学生大胆的猜想，设计有趣实验要，人人参与实验数据收集，体会规律得出的自豪感，规律应用应与生活紧密相连。

在课堂导入中，为激发学生兴趣，唐老师采用实验“电磁炉点灯”“跳绳发电”导课的方式，整体实验拍摄过程历时十余次，最终才成功的。

他在发言最后表示，没有完美的课堂，未来将继续为每一节课尽可能的完美而不懈努力！

廖培副校长对第三届教育研讨会做工作总结。

他主要从研讨会工作概述，研讨会取得成果，今后工作方向这三个方面对此次研讨会进行总结。指出，三年来，我校全体教师聚焦学科融合、学教融合、技术融合等形式，不断研究探索高效课堂的策略，各项工作取得了突出成绩。

他指出，未来我们将会继续聚焦课堂深度教学研究，从项目式学习、围绕大概念下的单元教学设计、U型学习、审辩思维的发展等方面，探索新时期的育人方向，提升学生核心素养。

他表示，三三制高效课堂是我校始终坚持的高效课堂模式。学校将继续以生为本、尊重天性，持续探索。梦虽在前方，路已在脚下！

张峰校长在最后进行总结讲话。

他对师培中心的工作表示极大的肯定，师培工作规范创新有实效，教师专业成长显著。他表示，虽然本届教育研讨会已经落下帷幕，但是教育研究永远在路上。我们将继续努力推进质量兴校，科研强校，提升教师专业素养，挖掘学生内在潜能，全面提升办学质量，助推学校双一流发展。

顺应时代发展，改革传统课堂，是我们嘉祥人矢志不渝的教育追求。在教育教学和课程改革之路，彭州嘉祥已经走在正确方向。梦虽在远方，路已在脚下！