揭秘！一名博士，选择嘉祥的缘由是……
作者:xiexiaolan发表时间:2021-06-07 阅读次数:1106
怀揣教育理想，她扎根三尺讲台；
心存美好愿念，她来到彭州嘉祥。
三年的教师生涯，她在探索中专业成长，
引领学生前行的途中，不断向幸福教师迈进着。
肖慧老师：个人简介
彭州嘉祥高中化学教师 博士毕业后，肖慧老师并未像其他人一样进入高校，2019年，她怀着对基础教育的热爱加入彭州嘉祥，开启了她幸福成长的旅程。 教学相长 不断前行 《礼记》曰：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”。 教学中，肖老师不断增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。课后，她坚持做个“有心人”，及时反思教学，倾听学生反馈，不断提高自己的业务水平。 理想的教育是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的时空；是师生平等互动、生成智慧火花，心灵对话的舞台；更是师生惺惺相惜、教学相长的美好境界！ 日常中，她严格要求自己，坚持对学生严管厚爱，以情带生，她坚信，“爱，可以给孩子以心灵的温暖；爱，可以让孩子更自信。” “深”耕教育 发挥所长 从教三年，她积极参与成都市、彭州市课题研究，开设研究性学习课程，充实和丰富彭州嘉祥特色课程体系。 课余，为本校学生开展多堂专题讲座，用优秀的个人品质引导学生更好激励自我，培养学生学生兴趣，加深学科理解，提高学子综合素养。 在与学生的交谈中，我们看到这样的肖老师： “肖老师的讲座很有趣，她能把很多化学原理与日常实际相联系，深入浅出，感觉化学不是那么高高在上，还挺有意思。” 课堂上，肖老师不是机械的讲述知识，她非常鼓励我们在实验中了解化学原理，既新奇又好玩。 肖老师总是笑呵呵的，对我们都很和气，大家很喜欢她！我特别喜欢问她问题，她讲的挺透彻的。 在笔者问及，为何她对基础教育充满情怀并从事这项工作，博士在基础教育阶段可以有什么作用时，肖老师是如此回复的： 基础教育，对学生的一生起奠基作用。我们今天正处于一个飞速变化的时代，我们的学生将必须适应一个与当下世界有很大不同的生活环境。我认为，在这样的时代基础教育行业应该更加开放而不是封闭，需要让社会发展的更多活力注入其中。 未来，应该会有更多不同背景的人以各自不同的方式参与到基础教育当中，不仅仅是博士，各行各业的顶尖人才都会存在，他们可以让未成年人在基础教育阶段从不同角度更广泛地了解这个世界，更好地觉知与理解当今世界正在发生的变化，以更好地适应未来。 选择嘉祥 成就梦想 一所好的学校，是教育职业一个好的起点。 最初，她被嘉祥“为生活美好，社会吉祥而努力”的企业理念所吸引。 “一个有担当、有情怀、有社会责任感的学校，她的未来一定充满希望！ ” 在深入了解嘉祥后，肖老师的态度更坚定了。 “嘉祥，拥有一位有教育情怀的创办者，一批专业、有担当的校长，一支有责任感的教师队伍、一群学有所得的优生群体，一所所有良好校风学风的学校。 “嘉祥，是我梦想的样子。” 进入嘉祥的第一年，化学名师刘远信工作室成立，肖慧老师成为其中一员。 “挺感谢嘉祥这个平台，有机会接触到化学教育专家，在教育教学等诸多方面得到前辈指点迷津，让自己的成长也更加快捷。” 坚定信念 未来可期 基础教育，不仅仅是知识的传授，更重要的是教育方式和理念的教授，为孩子的未来成长与发展奠基。关于如何实现这点，肖老师有着清晰的规划。 “教学中，我希望课堂跳脱出知识性传授的窠臼，让学生可以提前接触到前沿的教育理念和信息，形成正确的思维方法、认知目标，从而找到正确的发展方向。努力在三年内形成个人教学风格，成为科研性的骨干教师。” “课程开发方面，从提高成绩，转变为学生带来更开阔的视野，更多元的兴趣，让他们成为“拔尖创新人才”。未来，我将立足新课改，开发高质量的校本选修课程，争取三到五年完成三本精品课校本教材。” 生涯规划，规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己之所长，写出精彩的人生剧本。 三寸笔头、三尺讲台终得三千桃李。 始于对教育事业的热爱，终于对教育理想的不懈追求，她将用执着与奋斗，谱写出最美的人生篇章！
2013年毕业于四川大学，获得硕士学位。
同期，获国家留学基金全额奖学金，赴加拿大留学，2018年获得化学博士学位，主研高分子化学和有机化学方向。
期间参与多个国家重点科研及工程项目，发表SCI、EI十余篇，并拥有两项个人专利。
博士毕业后，进入彭州嘉祥，获彭州市化学说课一等奖，彭州市化学赛课一等奖，彭州市高三高考化学实验解题二等奖等。
